Gender & Forschung

Auswahl genderbezogener Publikationen (Quelle: u:cris-Portal)

Fakultät für Psychologie

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The Emotional Lockdown: How Social Distancing and Mask Wearing Influence Mood and Emotion Recognition in Adolescents and Adults. / Kulke, Louisa; Langer, Theresia; Valuch, Christian.
in: Frontiers in Psychology, Band 13, 878002, 10.06.2022.

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The role of the Big Two in socially responsible behavior during the COVID-19 pandemic: Agency and communion in adolescents’ personal norm and behavioral adherence to instituted measures. / Korlat Ikanovic, Selma ; Holzer, Julia ; Reiter, Julia et al.
in: PLoS ONE, Band 17, Nr. 6, e0269018, 06.2022.

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Diurnal dynamics of stress and mood during COVID-19 lockdown: a large multinational ecological momentary assessment study. / Feneberg, Anja; Forbes, Paul; Piperno, Giulio et al.
in: Proceedings of the Royal Society B: Biological Sciences, Band 289, Nr. 1975, 20212480, 25.05.2022.

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Benefits of Psychological Androgyny in Adolescence: The Role of Gender Role Self-Concept in School-Related Well-Being. / Korlat, Selma ; Holzer, Julia; Schultes, Marie-Therese et al.
in: Frontiers in Psychology, Band 13, 856758, 19.05.2022.

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Wachstumsverläufe der intrinsischen Wertüberzeugungen in Mathematik und Französisch: Zusammenhänge mit Berufsorientierungen. / Costache, Oana (Korresp. Autor*in); Edelsbrunner, Peter A.; Becker, Eva S. et al.
in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Band 25, Nr. 2, 13.05.2022, S. 269-291.

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Acute and Chronic Physical Activity Increases Creative Ideation Performance: A Systematic Review and Multilevel Meta-analysis. / Rominger, Christian (Korresp. Autor*in); Schneider, Martha; Fink, Andreas et al.
in: Sports Medicine, Band 8, Nr. 1, 62, 05.2022.

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Increased anxiety and depression among Belgian sexual minority groups during the first COVID-19 lockdown – results from an online survey. / Reyniers, Thijs (Korresp. Autor*in); Buffel, Veerle; Thunnissen, Estrelle et al.
in: Frontiers in Public Health, Band 10, 797093, 11.04.2022.

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Parent-child play and relationships: Are fathers special? Are Fathers Special? / Teufl, Lukas; Ahnert, Lieselotte.
in: Journal of Family Psychology, Band 36, Nr. 3, 04.2022, S. 416-426.

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Revealing associations between students' school-related well-being, achievement goals, and academic achievement. / Holzer, Julia (Korresp. Autor*in); Bürger, Sarah; Lüftenegger, Marko et al.
in: Learning and Individual Differences, Band 95, 102140, 04.2022.

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The role of right supra-marginal gyrus and secondary somatosensory cortex in age-related differences in human emotional egocentricity. / Riva, Federica; Lenger, Melanie; Kronbichler, Martin et al.
in: Neurobiology of Aging, Band 112, 04.2022, S. 102-110.

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Why did you do that? Differential types of aggression in offline and in cyberbullying. / Graf, Daniel; Yanagida, Takuya; Runions, Kevin et al.
in: Computers in Human Behavior, Band 128, 107107, 01.03.2022.

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Developing a model linking self-reported nature exposure and positive body image: A study protocol for the Body Image in Nature Survey (BINS). / Swami, Viren (Korresp. Autor*in); Tran, Ulrich; Stieger, Stefan et al.
in: Body Image, Band 40, 03.2022, S. 50-57.

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Coping with Trauma and Symptoms of Post-Traumatic Stress Disorder: Exploring Intentions and Lay Beliefs about Appropriate Strategies among Asylum-Seeking Migrants from Sub-Saharan Africa in Germany. / Grupp, Freyja; Moro, Marie Rose; Skandrani, Sara et al.
in: International Journal of Environmental Research and Public Health, Band 19, Nr. 3, 1783, 04.02.2022.

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Being an accountant, cook, entertainer and teacher - all at the same time: Changes in employees' work and work-related well-being during the coronavirus (COVID-19) pandemic. / Syrek, Christine J.; Kühnel, Jana; Vahle-Hinz, Tim et al.
in: International Journal of Psychology, Band 57, Nr. 1, 02.2022, S. 20-32.

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Psychobiological Mechanisms in Somatic Symptom Disorder and Depressive Disorders: An Ecological Momentary Assessment Approach. / Mewes, Ricarda; Feneberg, Anja C.; Doerr, Johanna M. et al.
in: Psychosomatic Medicine, Band 84, Nr. 1, 01.01.2022, S. 86-96.

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Gender role identity and gender intensification: Agency and communion in adolescents’ spontaneous self-descriptions. / Korlat Ikanovic, Selma; Först, Nora Maria; Schultes, Marie-Therese et al.
in: European Journal of Developmental Psychology, Band 19, Nr. 1, 2022, S. 64-88.

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Satisfaction with life in Special Olympic athletes: the role of autonomy support and basic need fulfilment. / Komenda, Sophie; Springstein, Tabea; Zrnic, Irina et al.
in: International Journal of Developmental Disabilities, Band 68, Nr. 6, 2022, S. 964-972.

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Self-concept and self-efficacy in math: Longitudinal interrelations and reciprocal linkages with achievement. / Arens, A. Katrin (Korresp. Autor*in); Frenzel, Anne C.; Götz, Thomas.
in: The Journal of Experimental Education, Band 90, Nr. 3, 2022, S. 615-633.

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Social reactions to disclosure of sexual violence in female adults with mild to moderate intellectual disabilities: a qualitative analysis of four cases. / Rittmannsberger, Doris; Weber, Germain; Lueger-Schuster, Brigitte.
in: International Journal of Developmental Disabilities, Band 68, Nr. 2, 2022, S. 136-146.

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A new type of pictorial database: The Bicolor Affective Silhouettes and Shapes (BASS). / Kawai, Claudia; Lukács, Gáspár; Ansorge, Ulrich.
in: Behavior Research Methods, Band 53, Nr. 6, 12.2021, S. 2558–2575.

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