Gender & Forschung

Auswahl genderbezogener Publikationen (Quelle: u:cris-Portal)

Fakultät für Psychologie

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Mental health literacy of depression: A preregistered study reconsidering gendered differences using filmed disclosures. / Swami, Viren; Grüneis, C.G.; Voracek, Martin et al.
in: Psychology of Men & Masculinity, Band 22, Nr. 4, 10.2021, S. 678-689.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

The Development of Prosociality: Evidence for a Negative Association between Age and Prosocial Value Orientation from a Representative Sample in Austria. / Ehlert, Alexander; Böhm, Robert; Fleiß, Jürgen et al.
in: games, Band 12, Nr. 3, 67, 15.09.2021.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

Angry women are more trusting: The differential effects of perceived social distance on trust behavior. / Zhang, Keshun; Götz, Thomas; Chen, Fadong et al.
in: Frontiers in Psychology, Band 12, 591312, 21.07.2021.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

Public concern about, and desire for research into, the human health effects of marine plastic pollution: Results from a 15-country survey across Europe and Australia. / Davison, Sophie M. C.; White, Mathew P.; Pahl, Sabine et al.
in: Global Environmental Change, Band 69, 102309, 07.2021.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

Trauma and Mental Health during the Global Pandemic: Abstract Book of the ESTSS 2021 Virtual ConferenceEditors: Annett Lotzin, A.A.A. Manik J. Djelantik, Marloes B. Eidhof, Anke de Haan, & Jana Kiralj. / Lotzin, Annett; Acquarini, Elena; Ajdukovic, Marina et al.
in: European Journal of Psychotraumatology, Band 12, Nr. sup2, 1940588, 17.06.2021, S. 1-2.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Meeting Abstract/Conference Paper › Peer Reviewed

The Nexus of the Dark Triad Personality Traits With Cyberbullying, Empathy, and Emotional Intelligence: A Structural-Equation Modeling Approach. / Schade, Estelle; Voracek, Martin ; Tran, Ulrich.
in: Frontiers in Psychology, Band 12, 659282, 04.06.2021.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

Neural correlates of interpersonal space permeability and flexibility in autism spectrum disorder. / Massaccesi, Claudia; Groessing, Alexander; Rosenberger, Lisa Anna et al.
in: Cerebral Cortex, Band 31, Nr. 6, 06.2021, S. 2968–2979.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

The terrible twos: How children cope with frustration and tantrums and the effect of maternal and paternal behaviors. / Deichmann, Felix; Ahnert, Lieselotte (Korresp. Autor*in).
in: Infancy, Band 26, Nr. 3, 05.2021, S. 469-493.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

Gender Differences in Digital Learning during COVID-19: Competence Beliefs, Intrinsic Value, Learning Engagement and Perceived Teacher Support. / Korlat Ikanovic, Selma ; Kollmayer, Marlene ; Holzer, Julia et al.
in: Frontiers in Psychology, Band 12, 637776, 30.03.2021.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

The legal vulnerability model for same-sex parent families: A mixed methods systematic review and theoretical integration. / Siegel, Magdalena (Korresp. Autor*in); Assenmacher, Constanze; Meuwly, Nathalie et al.
in: Frontiers in Psychology, Band 12, 644258, 16.03.2021.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

Getting along and feeling good: Reciprocal associations between student-teacher relationship quality and students’ emotions. / Götz, Thomas (Korresp. Autor*in); Bieleke, Maik; Gogol, Katarzyna et al.
in: Learning and Instruction, Band 71, 101349, 02.2021.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

Explaining the Gender Gap in Political Engagement: The Role of Gender Stereotypes. / Graf, Elisabeth.
2021. Beitrag in 9th IEA International Research Conference, Dubai, Vereinigte Arabische Emirate.

Veröffentlichungen: Beitrag zu Konferenz › Paper › Peer Reviewed

Like a bridge? A review on adaptability and identity meta-skills in challenging career contexts. / Nalis-Neuner, Irina; Kubicek, Bettina; Korunka, Christian.
in: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 2021.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

Navigating Open Science as Early Career Feminist Researchers. / Pownall, Madeleine; Talbot, Catherine; Henschel, Anna et al.
in: Psychology of Women Quarterly, Band 45, Nr. 4, 2021, S. 526-539.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

Risk and protective factors, stressors, and symptoms of adjustment disorder during the COVID-19 pandemic: First results of the ESTSS COVID-19 pan-European ADJUST study. / Lotzin, Annett; Krause, Linda; Acquarini, Elena et al.
in: European Journal of Psychotraumatology, Band 12, Nr. 1, 1964197, 2021.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

Test anxiety components: An intra-individual approach testing their control antecedents and effects on performance. / Roos, Anna-Lena (Korresp. Autor*in); Götz, Thomas; Krannich, Maike et al.
in: Anxiety, Stress & Coping, Band 34, Nr. 3, 2021, S. 279-298.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

The reciprocal 2I/E model: An investigation of mutual relations between achievement and self-concept levels and changes in the math and verbal domain across three countries. / Wolff, Fabian; Sticca, Fabio; Niepel, Christoph et al.
in: Journal of Educational Psychology, Band 113, Nr. 8, 2021, S. 1529-1549.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

Wie viel Zeit für Erwerbsarbeit? Eine Analyse der Wunscharbeitszeit österreichischer Arbeitnehmer*innen unter Berücksichtigung von Geschlecht und Kinder. / Mühl, Arabella; Feuchtl, Silvia; Hartner-Tiefenthaler, Martina.
2021. Beitrag in Momentum- Kongress 2021: Arbeit, Hallstatt, Österreich.

Veröffentlichungen: Beitrag zu Konferenz › Paper

The differential effects of anger on trust: A cross-cultural comparison of the effects of gender and social distance. / Zhang, Keshun; Götz, Thomas; Chen, Fadong et al.
in: Frontiers in Psychology, Band 11, 597436, 23.12.2020.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

Precursors of sibling bullying in middle childhood: Evidence from a UK-based longitudinal cohort study. / Toseeb, Umar (Korresp. Autor*in); McChesney, Gillian ; Dantchev, Slava et al.
in: Child Abuse & Neglect, Band 108, 104633, 10.2020.

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Anmerkung: Die Auswahl genderbezogener Publikationen aus dem u:cris-Portal der Universität Wien wird via Schlagwortsuche automatisch generiert. Vereinzelnt vorkommende thematische Fehler bei den Suchergebenissen können daher nicht ausgeschlossen werden und es besteht kein Anspruch auf Vollständigkeit.