Das Coming-out zwischen (Selbst-) Ermächtigung und „Geständnispraxis“
- Autor(en)
- Tanja Vogler
- Organisation(en)
- Institut für Bildungswissenschaft
- Journal
- Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung
- Band
- 17
- Seiten
- 171-184
- DOI
- https://doi.org/10.3224/jeg.v17i1.11
- Publikationsdatum
- 2021
- Peer-reviewed
- Ja
- ÖFOS 2012
- 503035 Sexualpädagogik, 504014 Gender Studies
- Link zum Portal
- https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/f25be988-2aea-43ce-afc7-2df4635b5767