Transdisziplinary and gender-sensitive teaching: didactical concepts and technical support
- Autor(en)
- Sigrid Schmitz, Katrin Nikoleyczik
- Organisation(en)
- Institut für Kultur- und Sozialanthropologie
- Journal
- International Journal of Innovation in Education
- Band
- 1
- Seiten
- 81-95
- Publikationsdatum
- 2009
- Peer-reviewed
- Ja
- ÖFOS 2012
- 503015 Fachdidaktik Technische Wissenschaften, 503008 E-Learning, 503013 Fachdidaktik Naturwissenschaften
- Link zum Portal
- https://ucris.univie.ac.at/portal/de/publications/transdisziplinary-and-gendersensitive-teaching-didactical-concepts-and-technical-support(d2784904-a581-4481-beef-27cb1721e6de).html