Designing Game-Based Interventions for Subverting Normative Attitudes

Autor(en)
Mikel Polzer, Helmut Hlavacs
Organisation(en)
Institut für Philosophie, Institut für Lehrer*innenbildung
Seiten
113-124
Anzahl der Seiten
12
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-319-66715-7_12
Publikationsdatum
2017
Peer-reviewed
Ja
ÖFOS 2012
102015 Informationssysteme
Schlagwörter
ASJC Scopus Sachgebiete
Theoretical Computer Science, Allgemeine Computerwissenschaft
Link zum Portal
https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/a87a3fac-ed69-46e7-80b5-bac60de4b51e