Das Hohelied Salomos – Exegetische Beobachtungen als Anregungen für den Unterricht.
- Autor(en)
- Stefan Fischer
- Abstrakt
Dieser Artikel macht exegetische Beobachtungen zum Hohelied Salomos und wendet diese auf den Schulunterricht an.
- Organisation(en)
- Institut für Religionspädagogik
- Journal
- Braunschweiger Beiträge zur Religionspädagogik
- Band
- 170
- Seiten
- 51-55
- Anzahl der Seiten
- 5
- ISSN
- 2195-8424
- Publikationsdatum
- 2023
- ÖFOS 2012
- 603219 Praktische Theologie
- Schlagwörter
- ASJC Scopus Sachgebiete
- Arts and Humanities(all)
- Link zum Portal
- https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/80aeffc6-977b-46b5-9c7e-5b91854a691c