One course, nine teachers and nine pedagogical approaches
- Autor(en)
- Sabine Grenz
- Organisation(en)
- Institut für Bildungswissenschaft
- Journal
- European Journal of Women's Studies
- Band
- 19
- Seiten
- 117-122
- Anzahl der Seiten
- 6
- ISSN
- 1350-5068
- DOI
- https://doi.org/10.1177/1350506811426237a
- Publikationsdatum
- 02-2012
- Peer-reviewed
- Ja
- ÖFOS 2012
- 504014 Gender Studies
- ASJC Scopus Sachgebiete
- Gender studies, Arts and Humanities (miscellaneous)
- Link zum Portal
- https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/607a44fd-10aa-4b00-889d-62190da7550f