Narrative 2030 - Denken in die religionspädagogische Zukunft

Autor(en)
Andrea Lehner-Hartmann, Martin Rothgangel
Organisation(en)
Institut für Lehrer*innenbildung, Institut für Praktische Theologie, Forschungsplattform GAIN - Gender: Ambivalent In_Visibilities, Institut für Religionspädagogik
Journal
Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik
Band
20
Seiten
131-145
Anzahl der Seiten
15
ISSN
1863-0502
DOI
https://doi.org/10.23770/tw0208
Publikationsdatum
2021
Peer-reviewed
Ja
ÖFOS 2012
603219 Praktische Theologie, 503024 Religionspädagogik
Schlagwörter
ASJC Scopus Sachgebiete
Religious studies
Link zum Portal
https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/5ae2114f-41e1-4346-a777-d1fe55333411