Sensibilisierung von (angehenden) Lehrer*innen für geschlechterbezogene Aspekte in der Didaktik der Chemie
- Autor(en)
- Anja Lembens, Prechtl Markus
- Organisation(en)
- Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (AECCs)
- Externe Organisation(en)
- Technische Universität Darmstadt
- Anzahl der Seiten
- 11
- Publikationsdatum
- 2021
- Peer-reviewed
- Ja
- ÖFOS 2012
- 503013 Fachdidaktik Naturwissenschaften
- Link zum Portal
- https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/590f93f0-3279-4390-909f-fe911e11109e