Gendersensible Sprache – ein Ansatzpunkt zur Reduktion bildungsrelevanter Geschlechterstereotype?
- Autor(en)
- Marlene Kollmayer, Franziska Kurka, Barbara Schober
- Organisation(en)
- Institut für Arbeits-, Wirtschafts- und Sozialpsychologie, Besondere Einrichtung für Qualitätssicherung
- Publikationsdatum
- 2016
- Peer-reviewed
- Ja
- ÖFOS 2012
- 501002 Angewandte Psychologie, 504014 Gender Studies
- Link zum Portal
- https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/43c28013-4bab-40da-8144-d47367c6f1e2