Aktuelle Publikationen

Frauenfrage – Frauenbewegung. Historisierung als politische Strategie. / Gehmacher, Johanna.
Rosa und Anna Schapire: Sozialwissenschaft, Kunstgeschichte und Feminismus um 1900. Hrsg. / Burcu Dogramaci; Günther Sandner. Berlin: AvivA, 2017. S. 82-101.

Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband

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Freiheit und Sicherheit - Konkurrenz oder Synergie? / Holzleithner, Elisabeth.
5. ALES-Tagung 2016: Freiheit versus Sicherheit. Hrsg. / Christian Grafl; Bernhard Klob; Susanne Reindl-Krauskopf. Band 11 Frankfurt: Verlag für Polizeiwissenschaft, 2017. S. 11-35.

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Geissinger, Aisha: Gender and Muslim Constructions of Exegetical Authority. A Rereading of the Classical Genre of Qurʾān Commentary. . / Abid, Liselotte.
in: Wiener Zeitschrift für die Kunde des Morgenlandes, Band 107, 2017, S. 444 - 445.

Veröffentlichungen: Anderer Beitrag in Periodikum › Rezension

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Gender bias in the Austrian Asylum Court. / Alejandro, Ecker; Haselmayer, Martin; Ennser-Jedenastik, Laurenz.
2017. Beitrag in ECPR General Conference, Olso 2017, Olso, Norwegen.

Veröffentlichungen: Beitrag zu Konferenz › Paper › Peer Reviewed

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Gender equality and physical requirements in employment. / Holzleithner, Elisabeth.
in: European Equality Law Review, Band 2017/1, 2017, S. 13-22.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

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"Gender ideology“ in Austria: Coalitions around an empty signifier. / Mayer, Stefanie; Sauer, Birgit.
Anti-Gender Campaigns in Europe: mobilizing against equality. Hrsg. / Roman Kuhar; David Paternotte. 1. Aufl. London/New York: Roman and Littlefield, 2017. S. 23-40.

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Gender Relations and the Freedom Party of Austria (FPÖ). / Olteanu, Tina.
in: Perspective politice, 2017.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel

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Gender Report: Das Geschlechterverhältnis der Studierendenvertreter_innen an der Universität Wien. / Hollogschwandtner, Michael ; Marx, Stephanie; Weissensteiner, Elisabeth et al.
Wien: Facultas, 2017. 316 S.

Veröffentlichungen: Buch

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Gender Studies. / Babka, Anna.
Metzler-Handbuch Postkolonialismus und Literatur. Hrsg. / Gabriele Dürbeck; Axel Dunker; Dirk Göttsche. Stuttgart: J. B. Metzler, 2017. S. 109-114.

Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed

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Genderassoziationen von Muttersprachlern und DaF-Lernern – grammatik- und/oder kontextbedingt? / Bülow, Lars; Jakob, Katharina.
in: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie (OBST), Band 90, Nr. 1, 2017, S. 137-163.

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Genderasymmetrien am globalen Arbeitsmarkt: Eine Videokonferenz mit Barbara Agnese, Yasmin Hoffmann und Heidi Schlipphacke, moderiert von Susanne Teutsch. Teutsch, Susanne (Redakteur*in). 2017.

Veröffentlichungen: Elektronische/multimediale Veröffentlichung › Webpublikation

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genderATlas für die Schule – vorwissenschaftliches Arbeiten mit dem genderATlas. / Pichler, Herbert; Aufhauser, Elisabeth ; Hintermann, Christiane.
in: GW-Unterricht, 2017, S. 53-59.

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Genus ist nicht Sexus. Warum zwischen grammatischem und natürlichem Geschlecht in der Sprache zu unterscheiden ist. / Werner, Martina.
Die Teufelin steckt im Detail.: Zur Debatte um Gender und Sprache.. Hrsg. / André Meinunger; Antje Baumann. Kadmos, 2017. S. 260-278.

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Geschlecht - Macht - Recht. / Holzleithner, Elisabeth (Interviewpartner*in).
in: if:faktum - Magazin für TirolerInnen, 2017, S. 8.

Veröffentlichungen: Anderer Beitrag in Periodikum › Interview

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Geschlecht als Qualifikation im Elementarbereich: Wider die Ein- und Fortführung der Kategorie im elementarpädagogischen Professionalisierungdiskurs. / Andersen, Christian; Tschida, Susanne.
in: Jahrbuch der Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft, Band 13, Nr. 1, 2017, S. 141-152.

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Geschlecht und Wissen(schaft) in Ostmitteleuropa (= Tagungen zur Ostmitteleuropaforschung 36). / Alber-Armenat, Ina (Herausgeber*in); Kraft, Claudia (Herausgeber*in).
Herder, 2017.

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Geschlechter-Inszenierungen: Perspektiven einer performativen Literaturdidaktik. / Krammer, Stefan ; Malle, Julia Christin.
Kulturen des Inszenierens in Deutschdidaktik und Deutschunterricht. Hrsg. / Ulf Abraham; Ina Brendel-Perpina. Stuttgart: Fillibach bei Klett, 2017. S. 119-134.

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Geschlechtersensibel mono- und koedukativ unterrichten. Chancen und Herausforderungen des Neuen Lehrplans. / Diketmüller, Rosa.
in: Mädchen im Turnsaal. Schriftenreihe des Frauenforum Bewegung & Sport, Band 16, 2017, S. 6-9.

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"Geschlechterverhältnisse verhandeln - arabische Frauen und die Transformation arabischer Gesellschaften". / Al Raheb, Violet (Herausgeber*in); Winkel, Heidemarie (Herausgeber*in); Bechmann, Ulrike (Herausgeber*in) et al.
in: Gender - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, Band 1/17, Nr. 9. Jahrgang Vol. 9, 2017.

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Geschlechtlichkeit und Normativität: Die katholische Kontroverse zu Gender aus philosophischer Perspektive. / Nagl-Docekal, Herta.
Gender – Herausforderung für die christliche Ethik. Hrsg. / Katharina Klöcker; Thomas Laubach ; Jochen Sautermeister. Band 1 Freiburg/Basel/Wien: Herder, 2017. S. 37-67 (Jahrbuch für Moraltheologie).

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