Aktuelle Publikationen

Trans* in Theologie und Kirche: Plädoyer für einen Perspektivenwechsel. Bayer, Stephanie (Autor*in). 2021.

Veröffentlichungen: Elektronische/multimediale Veröffentlichung › Webpublikation

Vom Ausbleiben des Aufstiegs und der Krise als Dauer: Szenen sozialer Im/Mobilität im postmeritokratischen Kino der Gegenwart. / Seier, Andrea; Trinkaus, Stephan.
in: Gender - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, Band 13, Nr. 3, 12.10.2021, S. 74-88.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

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Grundrechte. Eine Einführung: Wo Recht lebt. Der juristische Podcast des Verlags Österreich, Folge #2. Holzleithner, Elisabeth (Interviewpartner*in). 2021. Verlag Österreich.

Veröffentlichungen: Elektronische/multimediale Veröffentlichung › Multimediale Veröffentlichung

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Abstracts of the WASAD Congress 2021: an International Congress of the World Association for Stress Related and Anxiety Disorders, held on 20-22 September 2021 in Vienna, Austria. / Hirsch, Stefanie; Feneberg, Anja C.; Nater-Mewes, Ricarda et al.
in: Journal of Neural Transmission, Band 128, 05.10.2021, S. 1767-1812.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

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Am Ende der klerikalen Prozession. Treitler, Wolfgang (Autor*in). 2021.

Veröffentlichungen: Elektronische/multimediale Veröffentlichung › Webpublikation

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Rotlicht im/als Filmlicht: Zur performativen Ästhetik des dokumentarischen Blicks. / Seier, Andrea.
Queeres Kino: Queere Ästhetiken als Dokumentationen des Prekären. Hrsg. / Astrid Deuber-Mankowsky; Philipp Hanke. Band 22 Berlin: ICI Berlin Press, 2021. S. 179-197 (Cultural Inquiry).

Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed

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Age Differences in COVID-19 Preventive Behavior A Psychological Perspective. / Korn, Lars (Korresp. Autor*in); Siegers, Regina; Eitze, Sarah et al.
in: European Psychologist, Band 26, Nr. 4, 10.2021, S. 359-372.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

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Classroom behavioural climate in inclusive education – a study on secondary students’perceptions. / Hoffmann, Lisa; Närhi, Vesa; Savolainen, Hannu et al.
in: Journal of Research in Special Educational Needs, Band 21, Nr. 4, 10.2021, S. 312-322.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

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Differences between perceived age and chronological age in women: A multi-ethnic and multi-centre study. / Voegeli, Rainer; Schoop, Rotraut; Prestat-Marquis, Elodie et al.
in: International Journal of Cosmetic Science, Band 43, Nr. 5, 10.2021, S. 547-560.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

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Differential associations between fatigue and psychobiological stress measures in women with depression and women with somatic symptom disorder. / Wagner-Doerr, Johanna M.; Nater, Urs M.; Feneberg, Anja C. et al.
in: Psychoneuroendocrinology, Band 132, 105343, 10.2021.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

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Mental health literacy of depression: A preregistered study reconsidering gendered differences using filmed disclosures. / Swami, Viren; Grüneis, C.G.; Voracek, Martin et al.
in: Psychology of Men & Masculinity, Band 22, Nr. 4, 10.2021, S. 678-689.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

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Re/focus on poliocal economy: The Austrian case of quotas, hate speech and feminization of the media worker. / Sarikakis, Katharine; Dorer, Johanna.
2021. Beitrag in Gender and Media Matters 2021, Rom, Italien.

Veröffentlichungen: Beitrag zu Konferenz › Paper › Peer Reviewed

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Gender Representation in Austrian Legislative Texts: The Challenge of Gender Equality, Comprehensibility, and Practicality in German. / Green, Daniel ; Pober, Maria.
in: Zeitschrift für Europäische Rechtslinguistik (ZERL), Nr. Sonderausgabe 2021, 30.09.2021, S. 1-12.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

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Multi-Informant Assessment of Bullying in Austrian Schools. / Paljakka, Antonia (Korresp. Autor*in); Schwab, Susanne; Zurbriggen, Carmen.
in: Frontiers in Educational Psychology, Band 6, 712318, 30.09.2021.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

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The Development of Prosociality: Evidence for a Negative Association between Age and Prosocial Value Orientation from a Representative Sample in Austria. / Ehlert, Alexander; Böhm, Robert; Fleiß, Jürgen et al.
in: games, Band 12, Nr. 3, 67, 15.09.2021.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

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Understanding Local Perceptions of the Drivers/Pressures on the Coastal Marine Environment in Palawan, Philippines. / Madarcos, J.R.V.; Creencia, L.A.; Roberts, B.R. et al.
in: Frontiers in Marine Science , Band 8, 659699, 14.09.2021.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

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Differentiation and Grouping Practices as a Response to Heterogeneity – Teachers’ Implementation of Inclusive Teaching Approaches in Regular, Inclusive and Special Classrooms. / Lindner, Katharina-Theresa; Nusser, Lena; Gehrer, Karin et al.
in: Frontiers in Psychology, Band 12, 676482, 10.09.2021.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

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‘For better or for worse, there is history, there is the book and then there's the movie’: Foregrounding and Marginalizing African American Women in the Film Hidden Figures (2016). / Frühwirth, Timo; Bechtold, Philipp; Güner, Elisabeth et al.
in: European Journal of Life Writing, Band 10, 08.09.2021, S. 77-105.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

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The Positive Impact of Joint Activities on Students Attitudes Toward Peers With Disabilities. / Alnahdi, Ghaleb H.; Schwab, Susanne; Elahdi, Ayman et al.
in: Frontiers in Psychology, Band 12, 690546, 08.09.2021.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

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Intersectional Interference in Digital Literacy. / Günther, Elisabeth Anna ; Kayali, Fares.
2021. 15th Conference of the European Sociology Association, Barcelona, Spanien.

Veröffentlichungen: Beitrag zu Konferenz › Sonstiger Konferenzbeitrag › Peer Reviewed

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