Gender & Forschung

Auswahl genderbezogener Publikationen (Quelle: u:cris-Portal)

Fakultät für Psychologie

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See me, judge me, pay me: Gendered effort moralization in work and care. / Roth, Leopold Helmut Otto (Korresp. Autor*in); Tissot, Tassilo; Fischer, Thea et al.
OSF Preprints, 2025.

Veröffentlichungen: Working Paper › Preprint

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Bidirectional associations between daily subjective stress and sexual desire, arousal, and activity in healthy men and women. / Mües, Hanna M.; Markert, Charlotte; Feneberg, Anja C. et al.
in: Annals of Behavioral Medicine, Band 59, Nr. 1, kaaf007, 26.02.2025.

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Isolating the role of researcher observation on reactivity to the measurement of physical activity. / König, Laura M.; Pasko, Kristen; Baga, Kiri et al.
in: Applied Psychology: Health and Well-Being, Band 17, Nr. 1, e12630, 25.02.2025.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

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Beyond the blues: The protective influence of adaptability and well-being on university students’ mental health. / Zhang, Keshun (Korresp. Autor*in); Wenshu, Liu; Wang, Zhao et al.
in: Journal of Early Adolescence, Band 97, Nr. 2, 02.2025, S. 409-421.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

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The effect of seeing scientists as intellectually humble on trust in scientists and their research. / Koetke, Jonah; Schumann, Karina; Bowes, Shauna M. et al.
in: Nature Human Behaviour, Band 9, Nr. 2, e2023131118, 02.2025, S. 331-344.

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Umbrella review of social inequality in digital interventions targeting dietary and physical activity behaviors. / König, Laura M. (Korresp. Autor*in); Western, Max J.; Denton, Andrea H. et al.
in: npj Digital Medicine, Band 8, Nr. 1, 11, 06.01.2025.

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Life satisfaction around the world: Measurement invariance of the Satisfaction With Life Scale (SWLS) across 65 nations, 40 languages, gender identities, and age groups. / Swami, Viren; Stieger, Stefan; Voracek, Martin et al.
in: PLoS ONE, Band 20, Nr. 1, e0313107, 01.2025.

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Adolescent depression in school: risk factors and consequences on school functioning. / Fassl, Flora; Muth, Joy; Hofleitner, Maximilian et al.
in: Zeitschrift für Bildungsforschung, Band 15, 2025, S. 175-192.

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Collecting behavioural data across countries during pandemics: Development of the COVID-19 Risk Assessment Tool: Development of the COVID-19 Risk Assessment Tool. / Peters, Gjalt Jorn; Kwasnicka, Dominika; ten Hoor, Gill A. et al.
in: Behavior Research Methods, Band 57, Nr. 8, 223, 2025.

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Gender Differences in Perceptions of Environmental Changes in West Kalimantan, Indonesia: Existing and Shifting Social Roles. / Voronkova, Anastasia; Miller, Adam E.; Praptiwi, Radisti A. et al.
in: Society and Natural Resources, Band 39, Nr. 1, 2025, S. 139-156.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

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Identity in Turmoil: Investigating the Morally Injurious Dimensions of Minority Stress. / Nicholson, Andrew (Korresp. Autor*in); Narikuzhy, Sandhya; Wolf, Jakub et al.
in: European Journal of Psychotraumatology, Band 16, Nr. 1, 2479396, 2025.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

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No such thing as the female eye: ditching gender-binary categories in art perception. / Miscená, Anna (Korresp. Autor*in); Frentzen, Vanessa; Arato, Jozsef et al.
in: Feminist Media Studies, Band 25, Nr. 7, 2025, S. 1549-1573.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

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Quantity, quality and effects of GenZ era gender minority representations in social media contexts – A systematic review. / Hale, Miriam ; Geidel, Betty.
Mediating Sex, Gender, and Sexuality in the GenZ Era . Hrsg. / Rachel R. Reynolds; Dacia Pajé; Sienna Medina; John Gigante. Routledge, Taylor & Francis, 2025.

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See Me, Judge Me, Pay Me: Gendered Effort Moralization in Work and Care. / Roth, Leopold (Korresp. Autor*in); Tissot, Tassilo; Fischer, Thea et al.
in: Collabra: Psychology, Band 11, Nr. 1, 2025.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

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Teaching to the test in the English language classroom: Development and validation of a measurement instrument. / Muth, Joy; Grützmacher, Luisa; Lüftenegger, Marko.
in: Language Teaching Research, 2025.

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Text-mining obituaries between 1953 and 2019 revealed that women leaders are described increasingly like men leaders, but yet evaluated differently. / Zehnter, Miriam (Korresp. Autor*in); Wolfmayr, Christoph; Andriopoulos, Leona Andrea et al.
in: The Leadership Quarterly, Band 36, Nr. 4, 101884, 2025.

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The effect of music listening style on music-induced analgesia. / Maidhof, Rosa M; Wuttke, Alexandra; Kappert, Mattes B et al.
in: Stress: the international journal on the biology of stress , Band 28, Nr. 1, 2551003, 2025.

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Vergeschlechtlichte Gewalt im Rahmen der staatlich-medizinischen Regulation von Trans in Österreich. / Maier, Raphi; Slunecko, Thomas.
in: Psychologie und Gesellschaftskritik, Band 48, Nr. 3-4, 2025, S. 719-749.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

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Associations between health-related quality of life, infertility-related psychological well-being, and relationship quality in individuals with endometriosis: A cross-sectional study. / Jäger, Madeleine (Korresp. Autor*in); Niederkrotenthaler, Thomas; Till, Benedikt et al.
in: BMC Women's Health, Band 24, Nr. 657, 21.12.2024.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

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Minority stress and psychological well-being in queer populations. / Grigoreva, Darja; Szaszkó, Bence.
in: Scientific Reports, Band 14, Nr. 1, 27084, 07.11.2024.

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