Gender Beliefs and Gender-Related Practices: Insights from Teachers and Leaders of One Estonian School
- Autor(en)
- Marlene Kollmayer
- Organisation(en)
- Institut für Psychologie der Entwicklung und Bildung
- Journal
- Education Sciences
- ISSN
- 2227-7102
- DOI
- https://doi.org/10.3390/educsci16010121
- Publikationsdatum
- 2026
- Peer-reviewed
- Ja
- ÖFOS 2012
- 503006 Bildungsforschung, 501016 Pädagogische Psychologie, 504014 Gender Studies
- Link zum Portal
- https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/a7847c0a-0505-4173-9ae3-e35d1cfb2b73