Die Bedeutung der Thematisierung von Inter* im Bildungskontext - Warum die Kritik an medizinischen Eingriffen allein nicht ausreicht.

Autor(en)

Mart Enzendorfer

Organisation(en)

Institut für Bildungswissenschaft

Seiten

121-146

Publikationsdatum

2022

ÖFOS 2012

504014 Gender Studies

Link zum Portal

https://ucris.univie.ac.at/portal/de/publications/die-bedeutung-der-thematisierung-von-inter-im-bildungskontext--warum-die-kritik-an-medizinischen-eingriffen-allein-nicht-ausreicht(bac70416-35fe-4a01-bb39-ae17124ba716).html