Genderkompetenz im Klassenzimmer

Autor(en)

Bernhard Müllner

Abstrakt

Wie können Lehrpersonen Vorurteile und Rollenbilder aufbrechen? Wie gelingt es, Geschlechtergerechtigkeit nicht nur als Wert zu vermitteln, sondern auch im Klassenzimmer zu leben? Und wie steht es eigentlich um die eigenen Denkmuster und Rollenvorstellungen?

Organisation(en)

Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (AECCs)

Publikationsdatum

05-2021

ÖFOS 2012

503013 Fachdidaktik Naturwissenschaften, 503006 Bildungsforschung

Link zum Portal

https://ucris.univie.ac.at/portal/de/publications/genderkompetenz-im-klassenzimmer(4fcfb3e3-a3e5-4e3a-86d1-3075aa1e23ac).html